为进一步加强我市小学科学新教材课堂活动课程的深入实施，4月15日至16日，台州市小学科学新教材课堂教学研讨活动在黄岩区西江小学教育集团举行，台州市小学科学教研员金重海老师以及全市150余位科学教师参加了本次研讨活动。

15日上午，西江小学教育集团戴梦醒老师和温岭方城小学林桂兰老师分别展示了两堂别开生面的科学课。戴梦醒老师执教四年级下册第三单元第7课《比较不同的土壤》，课程依托学校“陶泥”社团进行展开，激起学生兴趣了解“陶泥”的材料，发现土壤的特点。林桂兰老师执教四年级下册第三单元第8课《观察土壤》，林老师通过对锦囊的观察，指导学生学会用科学的方法去观察，调动了学生的探究积极性。

15日下午，三门县林迪生小学毛盈盈老师、临海大洋小学朱俊燕老师、椒江区中山小学杨周辉老师分别为大家展示了四下《电路》单元中的《导体和绝缘体》、《电路中的开关》和《模拟安装照明电路》。三位老师用自己独特的方式为大家展示了3节别具一格的科学课,一个个问题，一句句引导，一步步实验，从创设问题到解决问题再到带走问题，从生活出发到利用科学知识解决生活问题，很好地体现了科学探究精神。随后，由台州市名师、“浙派名师”培养对象池松华老师结合老师们在群内的发言，对今天的5节课进行细致的点评，既肯定了大家的表现，又指出了不足，让听课的老师们受益匪浅。

16日上午，继续由这3位老师为大家带来这3节课，3位老师根据昨天下午上课情况进行反思，并对自己的教学设计做了一些调整，面对不同的学生，指导更合理到位，愈发显示出处处以学生为主体，获得了在场老师们的一致好评。下午，宁波行知小学沈晓英特级教师为大家带来《新课程 新教材 新实践》的讲座。沈老师从自己的反思出发，结合课例介绍了很多自己的想法，提醒大家在学习中进行领悟，精读课标教材，在设计中深思，保持儿童好奇心等等，她还介绍了用认知过程的视角去理解与设计，让教学目标的实现有效的提升。这样的讲座，满满都是“干货”，使每一位在场的老师都有所收获，有所思考。

台州市小学科学教研员金重海老师对本次活动给予了充分肯定。他表示，本次科学教研活动的开展为各位学科教研员与学科骨干教师提供了参考，明确了教学目标。他希望台州市科学老师在未来的课堂中学有所获，行有所成！