为了使教师们深入领会新教材编排特点，解决教师们习作教学中的困惑， 10月8日下午，全区小学五年级语文教师齐聚西江小学教育集团耘轩校区，共研习作单元的教学之道。

此次研训活动为期半天，分研讨课和专题讲座两个环节。在观摩研讨课环节中，来自北城中心小学的卢卫红老师执教了《松鼠》一课。卢老师以说明文小片段导入，有效利用文本资源，激发了学生的积极性，呈现了扎实有效的习作例文教学，老课新教，令人耳目一新；西江小学教育集团的梁敏老师执教了《介绍一种事物》一课，梁老师通过创设真实的情景，唤醒学生的校园生活感受，激发了孩子们的表达动机，引导学生交流评价习作，有效培养了学生自评、互评习作的能力。梁老师的课，习作目标定位准确，习作选材设计匠心独运，为学生打开了新视角，有效提高了孩子们的语用能力。

要做好对新教材的教材分析、教学实践，自然离不开专家的引领。在随后的讲座环节中，北城中心小学的谈春女老师、西江小学教育集团的杨君英老师、东城小学的何海英老师分别作了《浅谈指向习作的阅读教学》《习作教学的思考》和《理解编写意图，教好习作单元》的专题讲座。三位专家的讲座语言通俗易懂，她们用理论联系实践,向与会教师无私地分享着自己教学中的经验与收获，为老师们后期的教学实践、尝试研究指明了前进的方向。

本次活动既是交流学习，更是专家引领；既是破冰初探，更是深入研究。教师的研讨课、专家的讲座针对性强，他们的精彩解读使与会教师对五年级统编教材有了更深刻的认识，加深了老师们对新教材结构体系和现阶段教学侧重点的理解，有助于提高教师们实践统编新教材的能力。