| 单位名称 | 台州市黄岩区澄江街道中心小学 | 法定代表人 | 张煜昕 |
| 住所 | 台州市黄岩区澄江街道新江路62号 |
| 开办资金（万元） | 2387 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 2432.41 | 期末数（万元） | 2304.58 |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 |
| 统一社会信用代码 | 12331003754927363D | 举办单位 | 台州市黄岩区教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，澄江街道中心小学在黄岩区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展工作，一年来学校取得了长足发展，省现代化创建网评排名在前60%。荣获浙江省健康促进学校（银牌）单位、浙江省课外阅读先进集体、台州市乡村名校、台州市少年科学院优秀分院、台州市“人工智能+教育”实验校、台州市体艺特色共建共享联盟（中小学校园集体舞项目）种子学校、台州市数字家长学校、台州市第二批100所高质量“城乡教育共同体”、台州市4A平安校园、黄岩区2023年度星级家长学校（一星级）。艺术、书法、绘画、主题征文等许多项目还在全国、省、市、区比赛中获奖，现将有关情况公示如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、德育工作：注重真抓实干，加强活动化、系列化德育工作是学校的首要工作，坚持德育为先，在大力开展经典诵读、劳动、心理健康等教育的同时，以行为习惯养成教育为主抓手，深化平安校园建设，加强法制教育力度，开展形式多样、富有成效的德育活动，认真做好日常德育管理工作，大力开展少先队活动，努力使德育工作上新台阶。健全学生中心、少先队大队部、全员德育队伍和学生干部队伍的建设，引领各项德育活动的有序开展。采取走出去，请进来的方式，开展德育培训，加强了对班主任工作的培训力度。组织班主任参加各类培训学习，提高班级管理水平。着力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。以“五件小事”、“120件事”为抓手，实行全员德育、全科德育、全天候德育制度，全面落实养成教育。树立“德育就是质量”、“向德育要质量”的德育观念，以四项竞赛为载体，以班级管理为主渠道。奖优罚劣，奖惩分明，形成比学赶帮超，争做文明人，共创和谐校园的氛围。通过实施每月一主题、每周一活动，深入开展主题教育和革命传统、优秀文化教育、安全等教育，积极组织学生参加各类社团活动、公益活动、社会实践活动等。努力践行社会主义核心价值观、大力开展珍爱生命和平安教育。即以爱国主义教育为主线，抓好学生的理想教育、法制教育、文明习惯养成教育、劳动教育、心理健康教育和合格公民教育，着重对学生进行中华传统美德教育，培养学生正确的人生观、价值观和世界观，引导学生形成积极的人生态度和健康的人格品质。学生中心继续加强全校班级的管理工作和督导，落实每周一次督导，对班级的德育工作和管理工作进行督导。坚持每天一检查，抓好“四项竞赛”的检查与评比工作。努力从学生每个日常行为开始，从一点一滴做起，把常规工作抓好，使养成教育真正到实处，彻底实现“视线之内无脏、乱、差”，以此促进班风建设和良好校风的形成，使学校的每一个角落都成为德育的实施地。进一步创新学校德育工作，加强德育工作的计划性和有序性。创建特色德育，围绕“金橘文化”一个中心开展各项工作。根据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。一是渗透体育文化，夯实培育过程；二是强化角色教育，细化考评制度；三是培植校园环境，打造立体环境文化；四是深化课程改革，教育教学密切结合。举办了“金色童年橘耀澄园”金橘体育节、校园文化艺术节暨文艺汇演、金橘学子研学等一系列活动，得到了家长们的一致好评。二、教学改革：注重课堂教学，加强导向性、有效性学校继续把“提升教学质量”作为一项重点工作来抓，全面认真做好相关工作。提出以“有效的课堂教学”为目标，以“教学六环节”为抓手，推动教学方法和教学手段现代化；严格落实教学常规，进一步完善学校教学管理精细化要求，严格执行课程教学计划，牢固树立向课堂教学要质量的意识，提高教学效率，实现质量提升。做好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节。重视学生学习前的准备，备课要做到“备课标、备学情、备教材、备教师、备作业”；课堂上语言规范、清晰，力求生动、形象，有效；根据学生实际自编若干个针对性强的分层作业，满足不同层次学生的要求；作业面批，不搞题海战术，重视错题收集和处置，切实做到轻负高质。辅导遵循因材施教的原则，既要课内辅导，又要课外辅导，既要集体辅导，又要个别辅导；同时加强学业监测，实施多元评价，侧重于预习抽检、课堂提问、当堂训练、作业检查等各种形式的平时考查，考后及时改作、反馈、讲评，做好查漏补缺。加大课改力度，提高课堂教学有效性。继续采用“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式,推进基于“常态课堂”的教学改革，引导教师着力于常态课教学质量底线的坚守，努力把每一节常态课上成合格课，让每一位学生都有收获；重视基于“普通教师”的行为改进，引领教师在有效教研中改进自己的教学行为；并加大教学研究能力，在学习的基础上逐渐形自己教学模式。这一学年来，学校也加强了教师的培训，多次组织教师外出，继续做好了青年教师培训班工作，让青年教师迅速成长，并让优秀青年脱颖而出。创新听课模式，提高听课实效性。加大听课、评课的研讨力度，促进教师之间的交流与学习，采取听随堂课、优质课等多种形式，要求每个教师一学期听课12节以上，听课后要认真组织评课，总结得失。鼓励教育科研，提高教科研的实效性。没有科研引领，素质教育难以推进；没有科研推动，学校发展就没有后劲；没有科研作保证，教学质量难以提高。在当今时代，谁占领了教学科研的制高点，谁就能抓住教育的主动权。一年来，陈超峰、杨莎老师的教学课例在浙江省教材配套资源入选，陈佳、蒋茜茜在2024年区义教段教师学科类“作业设计比赛”中获二等奖，王蒙雨、陈君芳、蒋茜茜老师获台州市乡村名校建设优秀实践案例二、三等奖，顾佳佳老师的课题获区结题，蒋苏君、王苑滋、王蒙雨老师在区第二十六届教师自制多媒体教育软件评比（小学组）中获三等奖，罗娇利、王蒙雨老师在区2023年中小学教育评价优秀案例评选中获二等奖和优秀案例，王璐琪、王苏、枣晨等五位老师获2023年黄岩区中小学优秀假期作业。三、后勤工作：注重高效有序，加强规范性、服务性后勤工作是学校教育教学工作的保证，充分认识到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好，为学校的教育、教学工作提供了强有力的后勤保障。继续完善校产管理制度，加强资产管理，完善资产档案。认真做好校产的添置、管理、维修、调配工作，购物预先审批，坚持大宗物资采购集体决定、公开招标制度；严格按制度做好校产的入库、登记、领用、报损工作，定期清帐理财，落实专人负责，做到财物相符，物尽其用。对学校教学楼、教学设备、实验器材、办公设备等进行管理登记，对桌凳进行管理维修，落实到人管理，避免因管理不善造成损失。经常性地搞好学校校舍的安全检查，为教师学生创建了良好的学习和生活环境。严格执行上级财务制度，确保财务管理程序化、规范化、精细化和预算化，做好财务管理工作。重点加强了学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。严格执行中小学收费规定，执行收费公示制度。坚持校务公开制度，统筹安排，合理使用资金。加强了学校财产管理，加大对班级物品检查管理的力度，实行公物损坏追究制度，确保学校财产不受损失。做好了低保家庭和贫困学生登记、公示及营养餐发放等工作。 |
| 三、存在的主要问题 | 校园内人车分离问题一方面当前教师车辆不断增多，由于建校早，空间规划不能适应现在的情况，学校上学放学期间车流、人流密集，给交通秩序管理造成较大压力；另一方面，低龄儿童对危险的感知能力弱，遇到交通安全风险缺乏有效应对，存在一定的安全隐患。 |
| 四、下一步打算 | 具体措施1、重新规划师生上放学路线、停车位，尽可能减少路线重叠，错开放学时间减少校门口拥堵。2、对交叉口盲区进行能隔离的用“物理隔离”确保学生和车辆互不干扰，车辆在校内行驶速度不得超过10公里/小时，弯道和视线不佳的地方不得超过5公里/小时，车辆不得与学生抢行，前方15米范围内有学生通过须主动停车避让。3、加强进入校园车辆管理，保安值日老师巡视，提醒车辆限速，同时加强学生的相关教育。4、车辆在校内必须停放在指定位置，不得乱停乱放。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 依据《关于陈健等同志职务任免的通知》（黄教党【2024】10号文件）精神，于2024年9月4日，办理了法定代表人变更登记。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 教育局绩效考核一等奖 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |