| 单位名称 | 台州市黄岩区平田乡中心幼儿园 | 法定代表人 | 张巾英 |
| 住所 | 台州市黄岩区平田乡天平街2号 |
| 开办资金（万元） | 193.93 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 148.43 | 期末数（万元） | 196.2 |
| 宗旨和业务范围 | 为国家学龄儿童提供学前教育。 学前教育 |
| 统一社会信用代码 | 1233100358503642XE | 举办单位 | 台州市黄岩区教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 平田乡中心幼儿园始建于2011年，依山傍水、空气清新、环境优美，是一个地理位置优越的全日制公办幼儿园，2018年被评为浙江省二级幼儿园。幼儿园占地面积1248平方米，建筑面积达984平方米，户外活动场地670平方米，建筑布局合理，环境优美，是一个美化、绿化、儿童化的孩子乐园。幼儿园现有教职工6人。园长1人（跟岗学习），负责人1人，专任教师2人，保育员1人，其他人员1人。专任教师本科学历2人，占100%;持有教师资格证2人，持证率达100%。全园共有1个班，幼儿总人数7人。我园坚持认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，本着“乐活田园，畅玩童年”的办园理念，坚持“用爱养育，用心教育”的教育理念，以培养“阳光、快乐、好学、善思的儿童”为目标，使每个孩子的身心都得到健康、和谐地发展。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、执行本单位章程的情况本单位在执行章程方面，始终秉持规范化、科学化的管理理念，确保幼儿园的各项工作有序进行。1.健全制度，强化科学管理：我们结合幼儿园的实际情况，完善了园务制度，并严格落实“三重一大”会议制度，提高了自我约束、自我管理的能力。同时，注重与家长的沟通与合作，通过家长会、问卷调查等形式，收集家长的意见和建议，不断优化幼儿园的管理和服务。2.实行人本管理，发挥员工潜能：在制度执行过程中，我们注重人本管理，根据老师的能力和特长安排工作，使员工能够扬其所长，体验成功感。同时，遵循合理组合和动力原则，努力打造团结协作、积极进取的教师团队。二、按照登记的宗旨和业务范围，开展的具体业务活动1.保教规范，形成园本课程：我们始终坚持以幼儿为中心，围绕《纲要》和《指南》的标准，结合园本情况，推进课程园本化。通过落实主题审议，调整课程方案，使课程更符合我园园情。同时，因地制宜选材，构建了“趣田园”特色课程，让幼儿回归生活、走向大自然，成为学习的主人。2.卫生安全，确保健康成长：我们高度重视幼儿的卫生安全工作，建立了完善的安全管理制度和应急预案，并严格执行托育、幼儿园卫生保健制度。定期对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全防范意识和能力。同时，园长带队定期开展校园安全大排查，及时排除安全隐患，确保全园师幼有一个安全、舒适的环境。3.科学安排一日作息，促进全面发展：我们科学合理的安排幼儿一日作息时间，严格管理幼儿在园的生活、学习。活动安排做到动静结合，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间，促进幼儿身心健康发展。三、开展活动(一)家长活动为了让家长朋友们更好地了解孩子在园的学习、生活情况，我们打破传统，建立了全新的家长参与机制，由于本园幼儿较少，且抚养幼儿的长辈变动大，在本学期，我们将全体7位幼儿的家长全部纳入幼儿园的家委会、膳委会成员中，参与幼儿园的工作。除了人员组成改变，我们对于家长会、家委会、膳委会的召开时间也不再跟传统一样固定，时间、流程均不做要求，只要有沟通需要，我们随时准备。在家长会上，我们除了向家长汇报幼儿园教育教学情况，传染病预防等，还会向家长宣传一些先进的教育理念，引导家长树立正确的教育观念，提高育儿水平。我们注重与家长的沟通，建立了多种沟通渠道，包括电话、微信、家访等。通过这些渠道，我们及时了解幼儿在家的表现，向家长反馈幼儿在园的情况，共同讨论和解决幼儿成长中的问题。我们结合节日、季节等主题，开展了丰富多彩的家园共育活动，如亲子运动会、手工制作、环保小卫士等。这些活动不仅增进了亲子关系，还提高了家长对幼儿园工作的认同感和参与度。通过一年的努力，我们的家园共育工作取得了显著的成效。家长对幼儿园工作的满意度不断提高，对幼儿园的教育理念和教育方式有了更深入的了解和认同。同时，幼儿的综合素质也得到了显著提升，他们在情感、认知、社交等方面都得到了全面发展。（二）教师活动1.加强师德建设，提高思想素质。为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持政治学习和业务学习并重的原则，组织教师认真学习《教育强国建设规划纲要》，学习幼儿园教师师德师风、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》,学习新颁布的《学前教育法》，努力培养教职工对幼教事业的热情，对孩子的爱心，对工作的信心。2.加强常规培训，提升教师专业。除了积极参加教师进修学校举办的各类教研活动之外，我园制定了“园本培训计划”,根据教师的需要确定针性的内容，有组织地开展形式丰富的园本培训。3.开展走进经典,打造全园阅读。为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，我园在会议室打造阅读一角，鼓励教师随时随地阅读。我园特举办了一学年的读书活动，营造浓厚读书氛围，引导教师阅读，带领幼儿阅读，学习永不止步。(三)幼儿园活动：结对帮扶，发挥辐射引领我园与新前街道行知幼儿园结对，深入结对园了解园情，制定切实可行的帮扶计划和实施方案，和四乡联盟一起到行知园进行管理工作指导，指导结对园健全教研、财务管理、安全管理、家园联系等各项制度。了解结对园的教学状况，对结对园的“小学化”倾向问题进行纠正。指导结对园环境创设，帮助她们改变环境创设观念，提升环境创设的理念。挖掘周边可利用的物资，学习变废为宝，自制教玩具的本领。通过开展多对一帮扶活动，新前街道行知幼儿园顺利通过普及普惠省检工作。四、取得的成果在上级主管部门的正确领导下，经过师生们的共同努力，我园在各方面都得到了很大的提高，得到了家长们的一致好评，也荣获了不少奖项。其中，何颖超老师被评为2023年度黄岩区学校安全工作先进个人；张巾英老师被评为黄岩区教育系统二0二三年度优秀教师；我园选送的视频案例《趣享田园时光传承红色记忆》在黄岩区2024年学前教育宣传月视频案例评比中荣获三等奖；张巾英老师撰写的“共融共进，携手成长”在2024年学前教育宣传月典型案例评比中获二等奖；黄岩区第25届青少年科技创新大赛中幼儿园科幻画评比中，杨夏尔老师指导的《未来科技城》获三等奖；2024年度黄岩区“走进经典啃读经典”共读征文评选中徐琳霞老师获三等奖；2024年度“清风漾校园”清廉学校主题教育活动中，杨夏尔老师荣获清廉文创作品评比教师组三等奖；另外，我园的稿件多次被黄岩微教育和黄岩幼教交流录用。杨夏尔老师撰写的“核心素养理念下的幼儿园游戏课程教学”文章在《教师教育论坛》杂志刊出。平田乡幼儿园2024年度幼儿园环创评比中荣获二等奖。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.我园年轻教师多，教研力量薄弱。2.服务区生源减少。3.园内虽然已建立各方面的规章制度，但仍需进一步完善。 |
| 四、下一步打算 | 1.鼓励教师积极参加培训、评比，努力提高教师整体专业素养。2.联合其他三乡，发挥好四乡共同体优势，紧跟黄岩区幼儿园课程改革的步伐，边探索、边建设园本化特色课程。3.踏实做好新学期招生活动，做到应招尽招。4.严格落实“三重一大”会议，进一步完善我园规章制度。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 根据2023年12月31日资产负债表，我单位净资产减少超过核定开办资金数额20%以上，于2024年3月1日，办理了开办资金变更。因住所搬迁，于2024年3月1日，办理了住所变更。 |
| 相关资质认可 | 《浙江省幼儿园办学许可证》有效期至2028年9月1日 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |