台州市黄岩区宁溪镇中心小学
发布日期: 2025-04-10 15:09   来源: 字体:[ ]

单位名称台州市黄岩区宁溪镇中心小学法定代表人赵文军
住所  台州市黄岩区宁溪镇宁川东路35号
开办资金(万元)1163经费来源全额拨款
年初数(万元)1231.40期末数(万元)1255.86
宗旨和业务范围实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育
统一社会信用代码12331003754924795P举办单位台州市黄岩区教育局
开展业务情况
一、基本情况2024年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策。按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,有关情况具体如下:
二、开展的主要工作及取得主要效益主要工作1.教学工作:依据国家课程标准,开齐开足语文、数学、英语、科学等基础课程。教师精心备课,运用多媒体、实物演示等多样化教学方法,提升课堂趣味性与实效性。针对学习困难学生,开展帮扶活动,利用课余时间为学生查缺补漏。同时,组织校内公开课、示范课,促进教师间的教学经验交流与教学水平提升。2.德育工作:每周一举行升旗仪式,通过国旗下讲话,对学生进行爱国主义、集体主义教育。开展主题班会,如“文明礼仪伴我行”“诚信在我心中”等,培养学生良好的道德品质和行为习惯。组织学生参与志愿服务活动,增强学生的社会责任感。3.校园建设:争取政府资金和社会捐赠,改善学校硬件设施。2024年度在社会各界的帮助下,学校足球场翻新。加强校园文化建设,打造文化长廊,展示学生作品、名人名言和学校荣誉,营造积极向上的校园氛围。4.家校合作:定期召开家长会,向家长汇报学生学习情况,倾听家长意见建议。建立家长微信群,及时沟通学生在校表现和学校通知。邀请家长参与学校活动,增进家长与学校的互动。主要效益1.学生成长:知识技能上,学生的学业成绩逐步提升,在区域组织的学科竞赛和学业水平测试中,成绩不断进步。综合素质得以增强,学生在品德修养、社会实践能力、艺术素养等方面均得到发展,变得更加自信、懂礼貌、有责任感。2.学校发展:学校的社会声誉日益提高,得到当地村民的高度认可和支持,吸引周边村庄学生就读。教师队伍的专业能力不断增强,多位教师在教学比赛中获奖,师资力量逐步壮大。3.社会影响:促进农村文化建设,学生带动家庭提升文化素养,学校文化活动丰富了农村精神文化生活。为农村培养未来人才,为乡村振兴提供智力支持,学生毕业后能更好地适应社会,部分返乡发展,助力家乡建设。
三、存在的主要问题存在的主要问题是师资力量不足:1.数量短缺:我校由于地理位置偏远、生活条件相对艰苦等因素,难以吸引和留住足够数量的教师。学校存在教师编制空缺情况,导致课程无法按照标准开齐,像音乐、美术、体育等专业性较强的课程,常常由其他学科老师兼任,教学质量难以保证。2.结构不合理:年龄结构上,教师老龄化现象严重,年轻教师占比较少。这些老教师教学经验丰富,但在接受新的教育理念和教学技术方面相对较慢,不利于教学创新。学科结构也不平衡,语文、数学等主科教师相对充足,而英语、信息技术等学科专业教师匮乏,影响学生综合素质培养。
四、下一步打算师资队伍建设方面:1.加大招聘与引进力度:积极与教育部门沟通,争取更多教师编制,面向师范院校开展专项招聘,提供一定的政策优惠,如住房补贴、交通补助等,吸引优秀应届毕业生投身农村教育。同时,建立城乡教师交流机制,定期安排城市骨干教师到农村小学支教,带动教学水平提升。2.强化教师培训:制定系统的教师培训计划,定期组织教师参加线上线下相结合的专业培训,内容涵盖学科知识更新、教学技能提升、教育信息化应用等。鼓励教师参加学术研讨会和教学观摩活动,拓宽视野。设立校内师徒结对制度,让经验丰富的老教师指导年轻教师,促进其快速成长。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
相关资质认可
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接受捐赠以及使用情况


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