博观而约取，厚积而薄发。为了落实“双减”工作，做好“五育”并举的不断推进，全面考查评价学生学习习惯、学习能力、学业质量，促进学生全面发展。1月19日，台州市黄岩区西江小学教育集团以“现象文化”为核心，致力“让美好的现象成为校园风景”的办学宗旨，结合“小金象”课程，开展了孩子们期待已久的“小金象游历记”非纸笔测评活动。

本次非纸笔测评活动的各个站点以黄岩九峰公园、官河古道里面的景点来命名。一年级设立了龙珠湖、九峰书院、儿童乐园、梅园、桃花潭、报春园、陈叔亮书画馆、沙堤烟雨、米筛甘井九个站点。二年级设立了五洞桥、文创园、上河廊桥、鹭洲树屋、南官水街、橘源桥、山水画卷、江亭古渡八个站点。本次活动将学科知识与趣味游戏相结合，对语文、数学、美术、体育、音乐、劳动、科学七个学科进行全面综合考察，让“西小”的孩子们在游戏中学习，学习中体验，在体验中收获，在收获中创新。

为使本次活动顺利进行，学校提前筹备，教师积极探索研究，对活动规则、游考内容、评价规则等事宜进行精心预设，细心制定了游考方案。活动场地精心布置，活动现场秩序井然，活动氛围热闹非凡。孩子们兴趣盎然，信心满满，手持小金象游历卡，化身闯关小达人，开心地在各个游考点完成任务挑战。游考融合学科知识、劳动实践与口语交际为一体，考官们运用开放式的评价方式，对学生进行学习能力测评，在评价中激发学生学习兴趣，培养自信，真正发挥评价的教育和导向功能。看着游考单上的一个个小金象，孩子们纷纷欢呼雀跃，收获着无比的兴奋和喜悦。

非纸笔测评活动既减轻了学生的学习负担，又实现了知识和快乐的双丰收，为实现真正意义上的减负做出了积极探索。