为了进一步推进校园的心理健康教育工作，营造健康、积极、幸福的校园氛围，近期，北京师范大学台州实验学校特开展第三届“心理嘉年华”活动。本次活动主题为“以花之名 芳华烁烁”，全校师生积极参与，共同加入这场集心理知识、趣味互动、体验式游戏于一体的狂欢盛宴。

解忧杂货铺为学生提供了沉浸式动手实践的平台，借由植物、园艺活动与亲近自然的过程，达成疗愈目的。制作过程需要投入，不断地调整和改进，产生“心流”体验，学生在发挥着个人的创造力，在动手操作的过程中解决困惑，通过思考和实践来创造出独特的作品，获得满满的成就感。

北京教育科学研究院德育与心理研究中心白玉萍教授面向教师和家长开展心育讲座。在讲座中，她详细解析了教师面临的各种压力来源，如学生问题、家长关系、工作量等，并提供了实用的压力管理策略。让老师们深刻理解到，不仅要关注学生的学习，更要关注自己的心理健康。通过学习如何调整心态，如何看待和处理问题，找到释放压力的方法。

同时，讲座还强调了积极心态的重要性，只有保持乐观，才能在教育工作中找到乐趣。此外，工作坊中的互动环节也让老师们收获颇丰，与其他教师的交流让大家看到了不同的应对压力的方式，也对自己的问题有了更深入的思考。

面对学生家长的困惑，白玉萍教授以“如何帮助小学高段孩子度过情绪的'疾风骤雨'期”为题，详细介绍了小学高段孩子的情绪特点。并提出有效面对和化解孩子消极情绪，引导孩子提升情绪管理能力的解决措施。白教授指出，情绪、认知与行为三者是互动关系，应该通过改变认知与行为来调节情绪，从而促进家长与孩子的共同成长。

本次心理嘉年华活动通过各种活动，激发学生的积极情绪体验，提升他们的沟通力和团队合作能力，从而增强学校凝聚力和向心力。