春景美如画，莫负好春光。为了深入推进“互联网+教育”模式，打破时空限制，实现教研形态与互联网技术的深度融合，3月16日上午，西江小学教育集团与北洋中心小学英语老师相约云端，共同参加“互联网+义务教育”（英语）结对帮扶活动。

第一节课是西江小学教育集团杨施柯老师带来的四下Unit 3读写课。杨施柯老师的课立足话题，细挖文本，层层深入，是一节充满思维含量的课。她围绕文本话题，建立与新知的联系；利用表格，抓住文本的主要脉络，探寻文本结构；梳理文本内容，用问题链培养思维；深挖文本内容，指导明信片的书写。学生在阅读中感受寄信人的情感，在写作中抒发对朋友家人的思念，学思结合，综合运用。

第二节课是西江小学教育集团施海兰老师的四下Unit 4词汇课。施海兰老师立足学情，紧扣主题，以激发学生的学习兴趣为出发点，采用灵活多样的教学形式，带来了一节高效率的课。施海兰老师充分运用图片，引导学生发挥想象；组织小组合作，让每位学生有事可做，有话可说；重视学生能力的提升，不断鼓励学生勇敢地用英语进行表达。学生在生动的课堂情境中沉浸于英语课堂，在趣味横生的活动中感受英语魅力。

课后，两校英语老师围绕两节课，从教学理念、教学设计、课堂策略、教学成效等方面展开了积极的探讨。大家畅所欲言，既肯定了两节课的亮点，也对课堂中问题进行剖析，进而提出有针对性的改进策略。

每一次教研活动，都是一次深度的心灵与心灵的交流，思维与思维碰撞的旅程。本次两校“互联网+义务教育”同步研修活动，立足减负，立足生本，用活教材，活用教材，在“双减”背景下，构建理想课堂，助力推动优质资源共建共享。