金秋时节，伴随着凉爽的秋风，“互联网+”教学模式在黄岩区高桥中心小学微格录播教室再次开启。借助校际联谊的支持，高桥中心小学再次和黄岩区沙埠小学进行英语教学研讨。

9月24日，陈嘉旖教师在微格教室开设了一节题为《Ways to go to school》单词对话课教学，并借助互联网同屏技术的支持与沙埠小学学生进行同屏授课。课堂上，陈嘉旖教师在导入部分精心设计《Enjoy the song》歌曲导入，教学过程伴随手势辅助教学、单词书写练习和guessing game 等。课件中贴近生活的交通工具图片，赋予教学浓厚的现代生活气息，以此激发了学生的学习兴趣，使得课堂生动活泼。而且这节英语课听说的形式丰富多彩，既有互联网多媒体课件和录音机展示的视听媒介资源输入，又有要求学生说的输出；既有学生模仿老师跟读，又有学生自信满满地角色扮演读和对话跟读；既有师生互动，又有生生交流，更为突出的是两校学生借助“互联网+”互通有无，做到资源共享。丰富的授课形式、新颖别致的授课内容、精心制作的教学课件，都使这节课变得饱满、灵动。

第二节是评课时间。陈嘉旖教师展示了自己本节课的磨课过程，过程虽艰辛但也甜蜜。两校听课教师一致认为陈嘉旖教师学科素养突出，教学准备充分，授课各环节层层递进，显示了高桥中心小学教师在“互联网+”学科技术上的能力。

借助“互联网+”教学研讨，高桥中心小学将继续拓展教学研讨活动，力求研讨更深更广，让“互联网+”教学模式成为引领教师成长的力量支柱。